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名岂文章著官应老病休 赏识反成“绊脚石”:蒲松龄无缘附骥尾,只是因为考官“内幕”

导语:“写鬼写魔优越,刺贪刺虐三分到骨”。蒲松龄,刘权俗人,山东淄川人。《聊斋志异》这本书是明清怪小说的巅峰之作。后人称之为“世界短篇小说之王”,蒲松龄的故乡蒲家庄还保留着旧居,建立了聊斋公园。《

“写鬼写魔优越,刺贪刺虐三分到骨”。蒲松龄,刘权俗人,山东淄川人。《聊斋志异》这本书是明清怪小说的巅峰之作。后人称之为“世界短篇小说之王”,蒲松龄的故乡蒲家庄还保留着旧居,建立了聊斋公园。《聊斋志异》对科举制度进行了大量的批评,而吴的《儒林外史》则延续了这一观点。

第一,聊斋先生,屡试不爽。

“冬天糊眼睛干鬼梦,文章难伺候”。这是蒲松龄在小说中对自己的评价。蒲松龄和吴的共同特点是都是失败的学者。而正是因为这样,他们造就了两个人。俗话说“塞翁失马,焉知非福”。

1.少年科举有多坎坷

“我错过了我的尾巴,但我很幸运能在孙山”。这句话的意思是,蒲松龄一生与体制没有联系,但他在文学上有很高的造诣。古代读书是为了有一天能成为第一名,打马宇杰。有些人,包括现在的山东人,依然把通过公务员考试,成为国家公职人员,视为人生大事。

山东人蒲松龄也不例外。《淄川县志》《顺治十四年,刘全先生试道、试政、试台排名第一。这个名字很有名”。今年,他才十九岁。是年轻的成功,伟大的未来。之后在县考和政府考中获得第一名。

每个人,包括他自己,都认为上一段楼梯就可以了。对于当时的蒲松龄来说,这是必然的。素有“南石北宋”之称的石,在高考中得了一个“跳蚤崛起”的称号。这是基于孟子的“齐人有妻有妾”。

当时实行的是“八股取士”制度,要求士子按照儒家思想自己作评论,即议论文。而想象力非常丰富的蒲松龄却反其道而行之。他写了一篇描述世界的文章。作为一个有才华的人,石马上评论说“读书如月,写作如风”。

因此,年仅二十岁的蒲松龄,在高考中获得第一名,获得学者称号。有一段时间,邻居很羡慕。那时候还是有很多人因为他们是蒙元后裔而鄙视他们,但从此名声大噪。然后,他理直气壮地为下一步做准备,向着进士之路大踏步前进。

2.写书育人的漫漫长路

第一次乡考失利后,蒲松龄趁空空闲在路边摆了个茶摊。别人这样做是为了谋生,他这样做是为了听故事。行人在坑坑洼洼的路上来来往往,古代到处都没有超市。所以,当你看到路边有人的时候,必然会停下来休息。

蒲松龄从来不收茶钱,他要的是故事。每次讲一个故事,都能得到一碗茶。就这样,蒲松龄的素材逐渐增多。他将听到的趣闻轶事,全部一一记录下来。晚上回家后,他工作到深夜处理文学。

同时,为了养家糊口,他也当了老师。去王村有名的财主王家里传道授业。后来,他去了江苏宝应,他的同乡孙辉在那里工作,担任助手。因为思念家乡,他欣然归来。

于是他回到了原来的工作岗位,去毕的家里当老师。毕祖上在明朝为官,康熙时期还在通州任职。在当地,是一个著名的大家庭。蒲松龄在毕家的作用相当于师爷和老师。除了传授知识,他们还帮助他们提建议,处理信件。

第二,刘全外行人不是第一的原因

鲁迅评价蒲松龄说“其屏雕饰,近于自然,但太体贴太俗,实为真写”。但是,就是这样一个文采横溢,想象力丰富的人,却永远得不到当权者的认可。其实这跟科举制度和个人因素有很大关系。

1.成功也难申请,失败也难申请

“愚山先生,吾师也。当你看到了,知道了,你还是个男孩。偷他的获奖学者,拳法无穷。”在古代,所有的师生之谊,同学之情,都来源于科举。一旦录取,同批考试就是自己的同学;监考阅卷负责人是老师。学生是老学生。

对蒲松龄来说,石张润有认识他的风度。读完蒲松龄的《跳蚤崛起》,他评论道:“把一时的富贵丑恶暴露在字上”。显然,就他而言,他非常肯定蒲松龄的知识和观点。所以他把溥排在第一位。

但从明朝甚至清朝开始,就实行了“八股取士”的规则。也就是问答的内容一定要实用。而且,我们离不开“齐家治国平天下”的理念。蒲松龄的文章与八股文背道而驰。

八股讲究的是“为圣人说话”,让你以圣人的口吻表达自己的观点。蒲松龄的文章,虽然都是发自肺腑,感情真挚,但在人们眼里,无异于离经叛道。当时康熙也想过从八股中取士的弊端,但找不到更好的替代。

《左传》“太贤,其次立功,再其次立言”。蒲松龄虽然终其一生未能成名,但他始终没有忘记发表一个声明。他没事就喜欢收集各种随想。并且,做完的时候,加上自己的特别感受。然后是不朽的杰作《聊斋志异》。

2.释放错误信号

在师承认《跳蚤崛起》之后,蒲松龄自然认为自己的独特性总能得到其他老师的认可。首先,石自己的文学成就也很高,他能看出别人的闪光点是那种不拘泥于一种模式的人。

他自然赞同敢于发表意见的人。但这给了蒲松龄一个错误的信号。在他眼里,既然如此睿智的石能够欣赏自己,其他的同事未必都喜欢他。自然也会得到除石之外的其他人的肯定。

俗话说“千里马是常事,伯乐不是”。可以说,蒲松龄是幸运的。他不想改变自己的作文观点,以为可以遇到像石这样的人。所以,既然你抱着“朝为田舍郎,暮为帝厅”的想法,你就该猜猜统治者到底需要什么。

石给了蒲松龄信心,也给了他错误的看法。蒲松龄在第一次乡试后开始了自己的写书之路。他用灵活多变的文笔和新颖的风格来处理枯燥乏味、古板刻板的考生,自然不会有好结果。

三、惜才的玉山先生

“读书如月,写作如风”是石对蒲松龄八股文的评价。拆卸方面,也就是说蒲松龄把之前的书看的很透彻;并且让文章像行云流水一样,一气呵成。这是一个非常正面的评价,蒲松龄一直坚持这种写法。

1.严格的科举政策

当然,如果用在小说的创作上,这个当然没问题。但八股文讲究的是句子的长短,语气一定要工整自由,甚至字数也要控制在一定范围内。康熙要求文人“谈荒诞不含任何杂质,写出来的东西会做出清真的优雅”。

而且康熙帝自己的作文简洁明了,从不追求华丽的辞藻。俗话说“上上下下”,既然国家最高统治者已经明确了八股文的考试方法,就不应该追求其他内容。

在古代,读书的目的是“学武卖货给皇帝”。既然中举是蒲松龄孜孜不倦的追求,就不应该在科研上写鬼神。石张润之所以能在当时承认蒲松龄,除了自身的原因外,就是因为清朝刚刚入关,科举管理不严格。

2.幸运的是,国王大发慈悲

蒲松龄去了省会济南,准备课后联考。看到离梦想的城市只有一步之遥。但是前面的路戛然而止,这次他失败了。然而,他并没有灰心。毕竟他还年轻,经历过一些挫折。因此,他一次又一次地参加乡试,但经常失败。七十三岁那年,我参加了最后一个中秋节。法院考虑到他的晚年,授予他龚升的称号。

说到底,科举就是为皇室招人才。然后老板已经明确了他需要什么样的员工,底层的官员绝对不敢因为欣赏一个人的文采而被接受。毕竟什么样的事情比你头上的黑纱更重要。

蒲松龄屡试不爽,不能简单地怪石张润。他也是出于爱,才接受蒲松龄在他的权威之下。也正是石的信任,才使蒲松龄在一次又一次的乡试中脱颖而出。但幸运的是,蒲公最终以龚升的名义结束,同时也充当了“儒教”的角色。虽然只是虚名,但终其一生始终对得起他的科举生涯。

第四,我漏了尾巴,三生有幸落到孙山

"但愿我的艺术能给我带来名声,让我生病的晚年免于公职!"。如果蒲松龄乡试成功,可能成为翰林学士。那么也许中国文坛就少了一个小说家,政治上多了一个衣冠楚楚的人。当他进入仕途后,只能忙于政务,而不能从事文学。不管他是否在中间,都不妨碍他在人们心目中的地位。

参考文献:

蒲松龄的记录

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