世界儿歌日 “世界儿歌日”：今天，你教孩子唱了什么？

银河少年电视艺术团在慕田峪长城唱儿歌。邢照片/亮片

音乐可能更接近人类更原始的本能。几万年前，我们的祖先在山洞里画岩画的时候，很难说周围没有人唱歌唱歌。音乐，从人类的童年就诞生了，在每个个体的童年都继续发挥着重要的作用，被称为儿歌。

在过去的20年里，当春天到来时，许多国家都会庆祝一个儿童节“世界儿童节”。1976年，在冷战最激烈的时候，比利时国际诗歌学会发起设立儿童歌日。1999年，联合国教科文组织正式将它确立为一个国际节日:13岁以下的儿童每年3月21日春分举行庆祝活动。世界儿童歌曲日的主题是关爱儿童、缔造和平、消除战争、建设家园。

自1996年以来，中国每年都举办各种庆祝世界儿童节的活动，但知名度仍然很低。造成这种现象的主要原因是中国的儿歌不景气，人们对儿歌失去了兴趣。你今天教你的孩子唱什么了？面对这个问题，很多家长不知所措，因为一提到儿歌，不管是中年人，还是90后、00后，除了几首《小燕子》、《数鸭》、《蜗牛与黄鹂》、《两只老虎》、《唱歌与微笑》之类的“老儿歌”，什么也说不出来。偶尔有新作发表，不能流通，或者仓促制作，尴尬使用。

经过多年的躲避，那些“老儿歌”虽然因为经典而流传，但几首歌怎么能满足中国2.5亿儿童多样化的文化需求？量是一方面，内容需要与时俱进。遗憾的是，在这两个方面，我们的儿歌远远不能令人满意。

2018年，中国儿童绘本零售规模约为58亿元人民币，此后仍在快速增长。然而，儿歌的创作、传播和销售几乎没有记录。与带来视觉刺激的绘本相比，把语言和音乐结合起来作为声音刺激的重要载体的儿歌，不应该没有地位。如果在幼儿时期，绘本比“醒目”好，“醒目”的作用是儿歌。汉语作为一种非常重视节奏的语言，可以通过儿歌传达这种独特的美，帮助孩子建立良好的语感。如果绘本不足，还可以介绍翻译，如果儿歌欠缺，朗朗上口的中国韵和唐音朗朗上口，不知道海外怎么借。

除了语言，儿歌也是文化和价值传承的重要载体。古语有云，“唱咏志”，这个“志”不仅包含了人性和健康价值，更体现了新人、新事物和时代精神。前者是根茎，后者是花和果实。基于善良的简单情感，善恶价值观由当代人物传达。《老儿歌》里，小麦、大米、小米、栗子都清清楚楚，鸡犬齐鸣，却很难吸引今天的孩子。这不是因为真相变了，而是因为角色对孩子不再熟悉，不再产生共鸣。谁能写出一首不破坏和平的手机歌？谁能把快递员放在字里行间，温暖和谐？谁能不做作地传达瘟疫的苦难和医疗的勇敢？

诚然，在市场经济中，企业的发展不能仅仅依靠感情和奉献。但在需求明确的情况下，创造仍然不足，沟通渠道不畅、市场秩序不清也是重要原因。据统计，2018年中国音乐产业总规模超过3700亿元，但儿歌创作显然赶不上整个音乐市场的发展。携带和销售音频节目、通过儿童智能音箱传播、与绘本合作形成口耳眼脑综合训练平台、进入影视剧和动画领域创作儿童歌舞片等选项层出不穷。我们也相信他们会被一一验证。简而言之，走出简单的音频和音乐书籍，适应智能时代的硬件设备和信息渠道，是这项事业要想被打破必须面对的挑战。

从宏观上看，儿歌是儿童文学的重要组成部分。儿歌的弱势反映了儿童文学发展的滞后，但背后是缺乏为下一代创造良好文化环境的努力。自2016年第二胎政策全面放开以来，努力提高人口数量和质量已成为全社会的共识。这不仅需要硬基础设施和政策跟进，如医疗保健、食品卫生、儿童保育和学校教育，还需要软基础条件，如创作、出版和娱乐。与前者相比，后者的关注度远远不够。物质供应要管好，精神文化要不断培育。也许这应该是“儿歌日”来提醒我们除了唱歌。