引言
在全球气候变化和自然灾害频发的背景下，灾害应急管理人才的培养显得尤为重要。本文将深入探讨灾害应急管理人才培养的意义、存在问题、制约因素及对策，旨在为我国应急管理事业提供坚实的人才保障。
一、深刻认识应急管理专业人才培养的重大意义
1. 满足应急管理事业发展的现实需要
随着我国经济社会的快速发展，各种突发性事件层出不穷，对应急管理专业人才的需求量急剧增加。当前应急管理工作中，高层次、综合性、复合型专业技术人才匮乏，已不能适应我国应急管理事业的发展需要。
2. 应对突发性灾害事件
加强应急管理专业人才培养，有助于提高我国应对突发性灾害事件的能力，减轻灾害损失，保障人民群众的生命财产安全。
二、着力培养高素质专业化应急管理人才队伍
1. 加强教育培训
依托高校、科研机构和专业培训机构，建立应急管理人才培训基地，开设应急管理相关专业课程和培训项目。通过系统的理论学习和实践操作，使应急管理人员掌握先进的应急管理理念、方法和技术。
2. 注重人才引进
制定优惠政策，吸引国内外优秀的应急管理人才进来工作。积极引进具有丰富实践经验和专业技能的高层次人才，充实到应急管理部门和相关企业。
3. 强化激励机制
建立健全应急管理人才评价体系和激励机制，对在应急管理工作中表现突出的人才给予表彰和奖励。通过提高应急管理人才的待遇水平、职业发展空间等方式，激发他们的工作积极性和创造性。
三、应急管理大学关键在应急：依托两所高校培养高素质应急管理人才
1. 应急管理大学的设立背景
应急管理大学作为全国唯一一所以应急管理冠名的大学，旨在带动应急管理理念、制度、能力的创新，为推进我国应急管理体系和能力现代化培养高素质专业人才。
2. 培养目标
应急管理专业培养的学生应基本掌握应急管理理论与管理工程技术、应急管理与决策理论、应急管理处置与救援技术，能够在公共安全、矿山、化工、电力、消防和建筑等行业领域，从事应急管理方面的决策与指挥、预防与处置、灾害风险检测监控、应急救援与事故处理和教育培训等工作。
四、总书记说“大力培养应急管理人才”，我们应该怎么做？
1. 提高应急管理意识
加强应急管理知识普及，提高全民应急意识，形成全社会共同参与的应急管理格局。
2. 强化应急管理学科建设
推动应急管理学科发展，培养一批具有国际视野的应急管理人才。
3. 加强国际合作与交流
借鉴国际先进经验，加强应急管理领域的国际合作与交流，提升我国应急管理能力。
五、人防物防技防三位一体：实现灾害应急管理的高效协同
1. 人防、物防、技防的协同作战是灾害应急管理的关键
人防、物防、技防三位一体的灾害应急管理模式，强调了各种防控手段之间的协同作战。
2. 人防、物防、技防的协同作战需要整合资源和信息
人防需要合理组织和调度人员，充分发挥应急队伍和志愿者的作用。
3. 人防、物防、技防的协同作战需要注重技术创新和应用
技防作为灾害应急管理的重要组成部分，需要不断推动技术创新和应用，以提升灾害监测、预警、救援和恢复工作的效率和精准度。
结语
灾害应急管理人才的培养是一项长期而艰巨的任务。我们要深入贯彻落实习近平总书记关于应急管理的重要论述，加强应急管理专业人才培养，提升我国应对突发性灾害事件的能力，为保障人民群众生命财产安全、维护社会稳定和经济发展作出新的更大贡献。