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笠翁对韵和声律启蒙的区别 给孩子们的美学启蒙课笠翁对韵和声律启蒙

导语:中国诗词大会第五季刚刚结束。有很多孩子参加比赛,他们的诗歌储备没有输给成年人,这让边肖叹服。那些孩子的诗歌矜持和优雅洒脱的气质不是一夜之间形成的。从小爱看古文的孩子,以后会有不一样的气质。而

中国诗词大会第五季刚刚结束。

有很多孩子参加比赛,他们的诗歌储备没有输给成年人,这让边肖叹服。

那些孩子的诗歌矜持和优雅洒脱的气质不是一夜之间形成的。

从小爱看古文的孩子,以后会有不一样的气质。

而且随着教育改革,语文在考试中的比重越来越大,对阅读能力的要求也越来越高,对古文的调查也越来越重视,所以孩子从小学习传统文化就显得更加迫切。

今天边肖推荐的新书是《音法启蒙》+《于翁都匀》

首先我们来看看什么是节奏的启蒙。

百度说

节奏启蒙是训练孩子处理和掌握音律节奏的启蒙读物。按韵分类,涵盖了天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物的虚实对应。从单字对到双字对,三字对,五字对,七字对到十一字对,协调性好,朗朗上口,在语音、词汇、修辞等方面都有训练。从单个词到多个词,都属于对,读起来像唱歌。两卷三十韵。

节奏

节奏启蒙最大的特点在于押韵。比如《一个东方》第一卷就出现了“风、空、虫、弓、东、宫、红、同、穷、铜”等。,都压着昂的韵。

学押韵有什么用?

写文章有用。就拿我们写的微信官方账号来说,如果一篇文章押韵很好,内容直接击中人心,就特别容易吸粉。

学押韵有什么用?你会说唱。大家都看过《中国有嘻哈》。里面是什么,二赌三赌四,不押韵。

所以,孩子在学习了旋律的启蒙之后,不仅可以成为“作家”,还可以成为“歌手”,这很棒。

美丽的

我们总是用英语儿歌磨耳朵,让他们感受英语节奏的美。其实旋律的启蒙并不是最高级的中国儿歌!

读一读:云抗雨,雪抗风,晚光抗晴空,“歌”里全是风雪。有二风二霜,在“歌”里有人生的无奈;女子眉细,额下有月牙;男人强壮,胸中满是呕吐物。《歌》温柔瑰丽。不愧是“高端大气”四个字。

奥森的儿童读物《节奏的启示》中有一幅清新优美的图画,我们和孩子一起阅读,可以提高孩子的美感。

在网上看到一些技艺精湛的工匠妈妈,每句话配一张图,一边念叨一边欣赏。一阵微风使父母和孩子几乎羽毛成仙。凤宝贝能凤到如此缥缈奇妙的境地,何乐而不为呢?!

博学的

仔细看你会发现旋律的启蒙其实是一本历史书?!

每一节数字不多,但历史典故和诗词歌赋数不胜数。深挖之后,相信你会惊喜的爬树。

每一节后面都有注释和典故。

家长和孩子读这本书,可以了解古代文化,丰富文史知识,掌握写诗写对联的语言技巧。

好了,《节奏的启蒙》之后,我们来看看《戴笠翁韵》

不要以为都是一样的内容,就叫不同的名字。。。

其实两本书的内容是不一样的,虽然押韵是一样的,但是你可以自己感受一下区别。

天对地,雨对风。大陆对长度空。

山花对海树,红日对天空。

雷声微弱,雾气蒙蒙,阳光照耀着天空。

风高,秋白,雨不好,夕阳红。

……

几个简单的句子朗朗上口,充满诗韵,闭上眼睛画图。这是《戴笠翁都匀》,一本每一个学了三百多年诗词对联的孩子都会读的启蒙书。

书的第一句话是“天有理,雨有理。大陆领导空”是家喻户晓的名字,在街上也是家喻户晓。

《戴笠翁都匀》不仅节奏美,而且意境美——

"旅客是梅雨,赤亭人是百花争艳."

下雨的时候不说下雨,说“梅雨”不仅澄清了季节,还把一个出国旅游的客人的阴郁气氛勾勒得那么生动;

是风,不是风,是“莲藕风”,既澄清了气候,又让风“美”得那么有诗意。

看完这本书,我相信你和你的孩子会觉得,一对字是一种空白的阅读,一对字是一种歌唱的声音,真的很奇妙。

在奥森的儿童读物《李翁都匀》中,你不仅可以和孩子一起重温节奏之美,还可以阅读200多幅著名插画中的300多个历史典故。在优美的韵脚中,可以结束枯燥的死记硬背,让孩子知道中国在歌唱中的伟大之美。

后两本书是教育部推荐的国学核心书目。

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