初三学姐给我口 北大学姐自述初中经历：初一转变，初二前进，初三清醒（家长读给孩子听）
汽车大全今天，叶紫先生分享了北大学姐的这篇文章，希望家长能和孩子一起阅读。相信看了关于理想、目标、行动的内容会很有启发。
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这个时候我不知道你打开这个页面是什么感受，但我想我能理解。
因为和你一样，我也希望学习前人的故事，期待踏上自己心中的圣地:北大。
而且他们的经历我真的错过了很多弯路，一些兄弟姐妹的话还是让我受益匪浅。
作为高考幸运的人，我只是一个先锋，充当着之前在书里看到的角色，有点害怕。
这篇课文可以看作是中学学习和生活的沉淀。它包含了我的经历，但更多的是一个教训。
希望能给你一点启发，未来的幸运儿，在追寻梦想的路上…
你在一年级
转变角色，积极适应
学习的过程是一个不断增强自主性的过程。当你进入初中时，你必须面对新的环境和新的挑战。
也许你和我一样，在初中就定下了考上北大的志向。那么，请把你的目标付诸行动，让第一天成为你追逐梦想的开始。
如果你还迷失在“第一天玩一年，第二天累一年，第三天苦一年”的神话，在这里，我想提醒你，开始应该从现在开始！
初中和小学是完全不同的概念。如果你在憧憬自己的初中生活，首先要“策划一场初中象棋比赛”，定下目标。有了目标，就会有动力。我会分几个阶段完成，每个阶段都要达到什么标准，需要付出什么努力。
比如初一没有取得突出成绩，决心一步一步追上去。
其次，在心态上，你可能要面对学习上的第一次挫折。面对从鹤立鸡群到鹤立鸡群的转变。你们这些小学就很优秀的人，在这里变得很正常。
记住，你的优势不仅在于掌握知识，还在于良好的学习习惯。
即使你在小学不是最好的，也不要气馁。“我们都是平等的。”
初中是新的起跑线，知识和小学没有必然的联系。
只要你有目标，有信心，有行动。你会得到奖励的。
最后，在方法上，要变被动学习为主动学习。初中老师不允许像小学老师一样工作完就回家。
在这里，你要学会发现知识的漏洞，主动找老师解决问题；你要学会写完作业不要跑，要留着作业，考验自己。
你是学习的主人！
你在第二天
慢慢地但肯定地，继续前进
进入初二后，你已经适应了初中的生活。这时也能感受到中考的紧迫性，加深学习的难度。
经过一年的学习，你已经掌握了一些学科的学习规律和方法，你在学年中的定位也很明确。
初二是关键的一年，也是容易“崩溃”的一年。
初二那年我定了一个很好的目标，但是效果不是很显著。这个时候，不要放弃，只要你不断努力，你的学习就会进入一个新的阶段。
在这里，我想给你一句曾经带给我巨大力量的话:除非你放弃，没有人能打败你！战胜自己才是最大的胜利！
现在回想起来，我初三成绩迅速上升的原因和我初二打下的扎实基础是分不开的。
在这里，我将和大家分享一些我在各个学科的经历，希望对大家有所帮助。
中文文章
很多学生在正常的学习中并不太重视语文的学习，但是到了初三，语文的地位就会凸显出来。
所以，认真对待语文会成为你成功的重要砝码。
引用我们语文老师的话，老师的勤奋和学生的懒惰成正比。
换句话说，你必须是一个勤奋的学生，有向农民收粪的精神。
我是这样做的:
平时在桌角放一本字典，查不明白的单词和不知道的音，看到一个就记住一个。
每周都会留出一定的时间读一些书。比如周六下午，对书的内容没有硬性要求，我主要是对书感兴趣。我读林语堂、柳永之类的书。
有感觉的时候练习写作，把好的句子读两遍，有意识的记住。
你的语文能力会得到无形的提高。
数学文章
数学是中考的生命线，也是很多学生的致命伤。
想学好数学，首先要打好扎实的基础。具体来说就是课后书本和练习中的重要概念。
注意，我们必须认真做课后练习，它们不仅可以帮助你规范写作格式，而且许多中学问题来自课后练习的变体！好好标记复习。
另外，很多学生学习数学的通病是“看数学”而不是“做数学”。
我的教训是，一定要有一定的运动量。
我们不求话题，但需要话题池。
只有一定量的练习，才能保证你不仅能真正获得知识，而且能在两个小时内做出正确的分数，这是关键。
做题的时候有一个辩证法:把平时的练习当成考试，把考试当成平时的练习。我们应该很好地理解它是什么样的。
英语文章
因为英语一直是我的软肋，对我很不利。所以我特别注重英语学习，最终找到了适合自己的方法，取得了不错的效果。
其实这是基于一个师兄的经历，叫做:目标实现代码。这里也推荐给你。
英语学习和汉语有很多相似之处，就是水流慢。
鉴于英语学习的持久性和听、说、读、写的需要，我们必须制定一个长期的计划来激励自己。
我的目标实现代码如下:
目标:大约100到110
时间:两个月
具体方案:每周三天早上朗读或背诵英语(读)，三天训练听力(听)，上课跟着老师，积极说话(说)，发现问题及时解决。课后认真完成作业(写作)，不要堆题。
另外，每晚安排半小时的阅读模拟训练。这是因为英语阅读的重量。
每周安排写两篇英语日记或者背一篇英文原创作文。
经过我的努力，我的英语成绩从80分到了90分，然后又到了110分以上。最后中考取得了满意的成绩。
英语成绩的提高不仅增强了我的整体实力，也增强了我学习的信心。
付出就会有收获！相信自己，只要自己制定学习计划，一丝不苟的去执行，成功就不远了。
你在三年级
放下包袱，过一个快乐的第三天
转眼到了初三，中考已经在兵临城下了。无论初一初二你的学习是什么，你都要给它一个机会。
在此，希望你:放下包袱，拥抱快乐的初三！
也许你会说初三是最可怕的时候，怎么会有幸福呢？
快乐无处不在，只要你想找到它。把自己当成一个军人，这是一场对你至关重要的战斗。
没错，停下来，让我们不要去想结局，让我们认真体验过程。
初三，不就是挑战自己，追求梦想的过程吗？
也许，你发现你也可以有毅力，用自己的努力取得成果。不是每个进球都是小胜利吗？
一个接一个的胜利走到一起不就是幸福吗？你的生活很简单，就是求知，所以投入学习吧！
把你的焦虑和烦恼排除在外，把注意力放在你已经掌握的知识上，还不够坚定，已经掌握的知识。
当你关注到这些具体却真实的东西，你就进入了三年级状态！
首先，从初三开始，就要对自己的科目有一个清晰的认识。
有什么缺点，要加强。有什么优点可以保留。注意时间的分配。
以下是我初三的一些“绝活”，当然是向别人学习的成果。
数学三级分类
每次测试后都会对错误进行分类。
第一种错误:不该发生的错误，即愚蠢的错误。
具体原因可能是笔误，看错数字等等。
总之，不是因为你不懂这个知识，而是因为你没有因为其他原因得到分。也就是傻子也会犯错。我不想当傻瓜，你也不想。
所以，对待第一种错误的目的就是要无情的消除！比如我每次数，这一次七起犯罪，那么我的计划就是七比五比三比零。
第二种错误是由不完全和坚定的知识造成的。
我知道一些，但不是全部。也许给我更多的时间来解决这个问题。
这种错误是应该突破的，因为有一定的基础，你只需要把这部分漏洞填进去就可以得分了。这是一份试卷的重中之重。一定要填写相关知识点。
第三种错误:再给你一天是做不到的难题。
这种错误，暂时放在一边，不作为重点。最后一个答案可以踏出第一步，第二步，剩下的就不会或勉强了。
因为这个时候时间很有限，要以最少的投入换取最大的收益。另外，每次考试一定要把错题重复一遍。
确切的说，做题是不断发现错误问题的过程。本来是我准备错了卷子。后来来不及了，就把一张纸贴错了纸，套在原纸上。便于咨询。让空阅读并做。“不要在同一块石头上绊倒！”
听课与欣赏的相互转换方法
在许多学生的印象中，听课是无聊的。那么，你能试着改变你的角色吗？
把你当成观众，老师就是演员。你不是被动的听，而是享受，观看，参与。
有时候甚至能感觉到教室里只有两个人，你和老师！这是我独创的！
数学课上，我们会和老师的思维竞争，看谁先思考。历史课背诵比赛也可以丰富多彩。
当你发现上课时间那么短，你发现你在期待下一节课的时候，你会发现上课的乐趣。
英语的分类和纠错
很多同学也有修改，但我建议这个修改要打出来。
比如英语可以根据考点分类，比如情态动词，词义辨析等。时间久了，你已经清楚的知道自己哪一部分的错误容易犯，当然不会再犯了。
中国人也有类似的道理。掌握规则，就可以轻松回答各种常规问题。
此外，英语听力可以阅读更多的原文，并勾勒出一些语言点，如文章和搭配，这些都是进行情景对话的好材料，也可以加深记忆。完整填充空填入正确的单词，好好读，有利于培养语感。
不知不觉写了这么多，不知有没有一两句话能帮到你，未来的北大人。
如果答案是肯定的。感觉很满足。
那么，就在这里，祝你梦想成真！
信息来自:网络
内容整理:智慧教育图书馆(微信号:智慧库)
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