初中就近原则5个 高中英语，主谓一致考点解读，只需弄懂这五个原则
社会焦点英语主谓一致是初高中的重点语法项目之一，也是中考的考点。
理清语法思路，今天总结一下主谓一致需要掌握的五个原则。
首先，学生要复习哪些单词或句子可以作为主语？可以参考下图:
五项原则:
第一，邻近原则
对于邻近原则，学生需要注意以下四点:
1.对于由…或…连接的平行主语，既不是…也不是…，不是…但是…，不仅…而且…，或者，谓语动词要和与之接近的名词或代词一致。例如:
他的儿子和女儿都没有在国外工作。
他的儿子和女儿都不在国外工作。
2.在倒装句和be句中，谓语动词与它后面的第一个主语一致。例如:
黑暗的森林中有许多湖泊。森林深处有许多湖泊。
公共汽车来了。公共汽车来了。
3.关系代词在定语从句中作主语时，其谓语动词应与其所指先行词一致。例如:
我认识站在树下的男孩。我认识站在树下的男孩。
4.在强句中，当连接代词用作主语时，应与强调的主语一致。例如:
昨天在事故中丧生的是凯特的母亲。凯特的妈妈在昨天的事故中受伤了。
二、距离原则
这一点的意思是当主语与介词with、with、with、with、as、except、but等连用时。，谓语动词要遵循远离原则，也就是说谓语动词要和介词前的主语一致。看例子就明白了:
第三，意思一致原则
1.在英语中，有些单词是同形异义词，如，鹿，羊，鱼等。它们的单数和复数取决于它们在句子中的含义。例如:
2.当主语与不定代词和形容词如all、none、any、some等连用时。，谓语代词的单数和复数应该根据句子的意思来确定。例如:
所有被邀请的人都出席了会议。所有被邀请的人都参加了会议。
3.分数或百分比用作主题。不可数名词或可数名词为单数的，谓语动词为单数；如果可数名词的复数被修饰，谓语动词用复数。
4.当短语“一个数，一个很大/好很多，一组+复数可数名词”用作主语时，谓语动词为复数，如果A变为the，谓语动词为单数。例子如下:
5.当名词性从句由主语是什么引导时，谓语动词往往是单数。例如:
第四，总体原则
1.当从句、不定式和动名词用作主语时，谓语动词通常是单数。
2.当两个或两个以上名词作为主语形成一个整体概念时，谓语动词为单数。
3.当表示时间、金钱和距离的复数名词用作主语时，谓语动词是单数。例如:
两个月时间太长了。两个月是很长的时间。
V.个体原则
1.当两个或两个以上的被连接的主题被每个、每个、否等修改时。，它们后面的谓语动词是单数。看例句理解:
2.当“许多a/一个以上+单数名词”为主语时，谓语动词为单数。例如:
许多村民起初不赞成新政策。
初中各科重点，多读，请注意。
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