骂学校的话 商丹老师骂学生录音事件 商洛市商丹高新学校学生遭老师辱骂结果

老师回应侮辱女生，女生:有录音为证，网友:“不死就不死。”

婷婷，13岁，陕西省商洛市上丹高新学校初中生。自从她转到这所学校，班主任一直用侮辱性的语言辱骂她。婷婷告诉她的家人，他们不敢相信老师会这么说。直到婷婷开始录音，从6月14日到7月5日，婷婷断断续续地录音。在录音中，老师不仅在课堂上频繁公开辱骂学生，还诱导全班同学侮辱婷婷的人格...

中国的填鸭教育未来堪忧。他们都经历过反叛...如果不正确引导教育，只会加剧师生矛盾，恶化关系。

读完边肖，五指各有长短，人各有千秋。作为老师，要以身作则，当老师。怎么可以骂人，甚至鼓励学生骂人？愤怒的是，我想说这个人不适合当老师，可以说他不是一个合格的老师，但是他因为自己的喜好而与生死隔绝。再加上学校的纵容，后果可想而知。

也许森林里有各种各样的鸟。我的老师，就像看到自己的孩子一样，几乎从不责骂他们，但总是给他们鼓励。偶尔孩子犯错，会被告知犯错没关系，但一定要改，不能重复犯同样的错误。同时，他们应该制定相应的处理规则。如果他们违反了，应该按照班级规定处理。同时要安抚他们，对成绩不好的他们要特别关注和爱护，因为他们更需要考试的关心和鼓励。也就是不死，不死。

活在世上的人，不代表只有好好学习才会有好的未来。每个人走的路都不一样。然而现在大部分老师都是这样。学习好的老师即使做错了也不会怪他们，学习不好的老师即使没做错也会觉得自己错了。就像今年看一个电视，有一个老师用“有色眼镜”看好学生和坏学生。其实很多不好的事情都是那个好学生做的，他却认为是那个坏学生做的。

这就是教育的悲哀。每个人都有不同。有些人接受新事物很快，有些人很慢，有些人学习很好，有些人学习很差。作为一名教师，我们应该利用好这种情况，鼓励和引导，培养孩子的学习兴趣，关心和爱护孩子。不能有这种极端的差别对待，否则很可能伤害学生幼小的心灵，很可能给他们的童年蒙上挥之不去的阴影！教书育人，教师要言传身教，行为端正！

一方面，教师教文化课更重要。人的智力肯定是不一样的，也是一样的。都是在清华北大。不说别的，为什么老师只有自己成为老师？其他很多人都成了科学家、作家、法官……为什么你不能？只求升学率的教育，绝不是好的教育。教育要从小事做起，培养人如何做人，教人如何生活，学习各种技能，磨砺学生的毅力等等，教人钓鱼。老师要先把人做好，再教育人。

我觉得惩罚学生和孩子应该是合适的。首先，学生家长要想清楚。为了你的孩子学好，长大，想盼成龙，恨铁不成钢，做一个心地善良的老师。她不在乎你这个不负责任的老师，老师也要有个度才能破孩子。那就不应该。学校也要制定切实可行的制度。一般学校的老师、家长、学生四位一体，可以在学校充分发展学生的德、智、体，成长为有用的人才。“没有

学生违规可以处罚，孩子的纪律意识要从小培养。但是怎么惩罚，尺度是什么，谁来监督老师，老师体罚，侮辱，甚至侮辱怎么惩罚？给老师处分权，简单！在当今社会，我认为我们需要辩证地看待这种说法。

结论:边肖建议最好的办法是成立一个专门的纪律办公室，对各方面进行监控，并对纪律人员进行专门的培训。邀请你去纪律办公室是老师的职责。纪律部门以外的当事人受到纪律处分的，应当根据情节予以辞退或者追究法律责任。