巴蜀小学官网 面粉娃娃、生命礼赞、诗词大会……一班一品各出奇招 巴蜀小学居家生活亮出“十八般武艺”
2020年初,面对突如其来的疫情和延长的寒假,巴蜀园师生积极响应教育部“停课学习”的号召,“巴蜀公开课”于2月中旬开始,正式拉开网络教学序幕。
网络教学无疑是对学校和教师的新挑战。为了保证教学效果,老师们不遗余力地精心准备,白天为学生答疑解惑,及时引导学生学习,晚上集体备课,交流经验,准备教案。
如何丰富学生在家的学习生活?各个学科的教师展现出自己的神奇力量,结合学生的认知特点和兴趣,精心设计综合学习的工具和手段,为学生提供丰富多彩的课程内容。
一个班有自己的特点,一个班有自己的作息时间。孩子们在学习方法的指导下科学地安排家庭生活。一些以疫情为主题的开放式诗歌阅读和创作;有的根据自己的爱好潜心练习棋艺、书法、绘画;部分同学充分利用家中有限的空房间,与家人开展有趣的篮球、乒乓球、跳绳比赛,锻炼身体,增强免疫力;还有的结合老师提供的微课资源,启动各种小型科学实验,开展探究性学习...
白大褂,你纯洁,一直救人,一直与死神搏斗...在《生命的节奏》主题的学习中,四年三班组织鼓励学生写抗疫诗,召开诗歌大会,以诗歌的形式表达青少年的心声。孩子们的声音以散文诗、新诗、古诗和歌词的形式浓缩在一起。
”“我们为什么要呆在家里?”“为什么有那么多逆行的人面临困难?”“为什么要保护自然?".....二(4)班的王艺玲,在赞美生活主题的学习中,孩子们从这些问题中独立地从自己的角度出发,开始了真正的学习过程。通过看《子宫日记》和讨论生命的起源,孩子可以明白生命是来之不易的。感谢1+X导师和小学学习伙伴的支持和保障,每天都有独立同学会,同行们一起学习,分享成长。孩子可以在家里独立、有序、平静地安排日常学习和生活。
“我今天经历的艰苦工作让我想起,我母亲带走了我现在的百倍...我应该帮助父母做一些他们能做的事情,履行他们作为孩子的责任。”四班的张家瑞之所以能表达出这样的情感,是因为年级的项目化学习——面娃,身为面娃的孩子很难体会到父母的难处。从冷天穿衣,给宝宝喂面粉,半夜哄宝宝,到背宝宝早读,做完家务上网上课,孩子真的体验到了为人父母的艰难,学会了感恩。
“关机继续学习,永远不要和爱情分开。相信在不久的春天,我们一定会回到巴渝花园,重新开始我们幸福的校园生活!”巴蜀园全体师生共同体验,相互滋养,在专用课堂收获成长的快乐。