数一亿粒米 数1亿粒米！佛山一小学作业题火了

新学期伊始，孩子的作业再次成为热门话题。

今天佛山的家长疯狂转发了一个“奇葩”。佛山某小学数学老师布置的四年级作业竟然是“数一亿粒米”，家长和网友都懵了。

热门讨论:

从1到1亿需要一年的时间

这部“奇葩”很快引起了家长和网友的热烈讨论，反对和支持对方的人各持己见。

佛山家长霍小姐直言:“一个亿太多了，我不帮孩子，孩子也不会这样。”有正版网友也提出了质疑，有网友说:“按一年365天，一天24小时，一小时3600秒，也就是一年总共365*24*3600=31536000。如果一个人每秒钟数3个数，不吃不喝不睡，理论上从1数到1亿需要一年。”有网友推算“600粒米约50克，1亿粒米=166666*600粒米= 16666 * 50克=8333.3公斤，如果按10公斤一袋米计算，至少需要833袋米。更别说回学校了，家里没那么多米。”

而佛山的家长莫女士却有不同的看法:“这种作业其实可以帮助孩子开动脑筋。比如我会引导孩子，让她先数100粒米或者1000粒米，然后称体重，按照这个体重等级。推出一亿粒米，让她对一亿有个直观的认识。”网友“空新蔡45330991”也说:“女儿整理了几千粒米，考验孩子的耐心和数数。老师问班上的小朋友，1000粒是多少？有的孩子说一个碗，有的说一个包。他们数完自己就明白了。也培养孩子的耐心。”

甚至有网友称赞这种方法:“我还不知道100平米有多宽，10公里有多远。老师的方法很好。”网友“P.T. Ting Ting”也想到了教育方式的转变。她认为:“这是新时代的教育方式，与以前完全不同。新手家长再也不能用以前的思维做作业，同时增值。双赢。”

验证:

最初的意图是估计，而不是真正的计数

那么，这个在线作业是真的吗？老师为什么要安排？今天记者转身联系布置作业的苏老师。老师解释说:“前天刚学了第一单元《一亿的理解》。平时我会安排一些数学练习作业，让学生在活动中掌握知识，而不是死记硬背书本上的知识。”

老师说，她的本意是让孩子先数100粒米，知道大概有多少，然后10个100就是1000，以此类推，去估计和想象1亿粒米，去感受1亿粒是多少，而不是真的数1亿粒米。

老师告诉记者，班里40多名学生，大约有10名写完了作业，孩子们也说玩得很开心，没写完作业的可以留在周六周日。这些孩子是怎么做到的？记者了解到，这10名学生采用了不同的估算方法。比如有的同学想出了用杯子量米再称重的方法，有的同学则是先在家里的小碗或牙签架里放一些米，然后数一数有多少粒，再估算一下。“通过这个作业，孩子可以利用所学的旧知识解决新问题，培养发散思维和综合解决问题的能力。”

老师说每次布置作业都会考虑学生的水平，保证作业在孩子能完成的范围内。苏老师还告诉记者，早在几年前，其他学校也曾尝试让学生体验类似的作业，这并不是什么新鲜事。这次之所以引起这么大的反响，是因为老师觉得“可能是我在家长会上没讲清楚，让一些家长误会了，孩子在课堂上也能理解这个作业的意思。网络传输的截图并没有完全切掉。晚上10点，我还在和父母沟通。"