莫比乌斯带手抄报 罗源二附小“停课不停学”语数英特色学习成果展示
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我会讲数学——推理
小学数学教学不仅注重学生对基础知识的掌握和应用，还要求学生学习数学思维，运用数学知识进行推理。二附小数学组开展数学综合实践活动，有利于增强学生学习兴趣，激发积极性；有利于学生数学思维的发展；更有利于学生交流欲望和自信心的提升。
2
我知道数学文化
一个生动有趣的数学故事和知识，可以在孩子面前打开一扇数学的窗户。走在故事里，学生可以体会到数学家的可贵精神，激励自己进步；在数学知识的海洋中旅行，可以开阔视野，感受数学文化的魅力。
三
我会玩数学游戏
数学游戏有趣又有教育意义，可以激发学生的思维灵活性。高一和高二的老师分别设计了启蒙游戏“政变15”和“幸运星”，让孩子在玩数学的过程中体验到数学游戏的趣味性。孩子边玩边想，都说要创造一些新的数学游戏来玩！
四
我会读数学图画书
数学绘本是绘本、故事书、数学书。一、二年级实践活动的主题之一是“我会读数学——绘本”。老师给孩子推荐生动有趣的数学绘本故事，用绘本故事把数学知识融入孩子的生活，让孩子真正感受到数学就在身边，数学真的很有用！
五
我会画数学导图
思维导图可以将看似分散的知识点连成线和网络，使知识系统化、规则化、结构化。第二附属小学数学组开展了“我会画地图”的数学实践活动，引导初三至初六的学生用自己喜欢的思维导图整理网上学习的知识，培养学生的发散思维和系统梳理知识的能力。
六我会做数学实验
动手，开心玩，启发。第二附属小学三至六年级学生开展“我会做数学——实验”综合实践活动。通过实验活动，学生可以更好地理解数学概念，验证数学猜想，总结数学规律，解决数学问题。
以动手操作的形式，用猜想验证的方法，
夯实思维品质基础，培养创新能力内涵。
神奇的莫比乌斯带
圆锥体积公式推导的小实验
为了让英语爱好者和具有英语特长的学生成为有用的“武术”，丰富学生的课余生活，教师不仅开展在线教学，还引导学生进行手写报纸、贺卡等丰富多彩的英语实践活动，为学生营造浓厚的英语学习氛围，搭建展示英语才华的舞台，培养学生与英语和生活相联系的创新实践能力。第一
节日手写报纸
2号
手写疫情报告
3号
祝福卡
一系列各具特色的作品和图文展示了儿童之家的学习成果。停课学习，成长不会推迟。当疫情消散，春光满地，同学们会继续努力，以新的姿态成长。图片收藏:各教研组
图形编辑:黄
总体回顾:余向阳