西北工业大学自主招生 陕西7所高校公布自主招生政策 看重学科特长和创新潜质

高校自主招生是我国高考制度的有机组成部分，主要选拔具有学科特长和创新潜力的优秀学生。陕西有7所高校具有自主招生资格，分别是xi交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、长安大学、西北A&F大学、陕西师范大学和西北大学。

近日，7所高校陆续公布了2018年自主招生政策。据记者梳理，七所高校均高度重视考生的学术特长和创新潜力，要求考生在高中阶段具有国家相关学科竞赛或科技创新竞赛的获奖经历，或作为第一作者公开发表学术文章。

Xi交通大学:招收的理科生人数不超过总计划的5%

Xi交通大学招收具有优秀学术专长、创新潜力和高尚品德的优秀高中理科毕业生。录取人数原则上不超过招生计划总数的5%。考生可以按专业报考所有理科专业，特别优秀的可以进入工科、理科等拔尖人才实验班。

符合下列条件之一者可报考:高中阶段全国中学生学科奥林匹克竞赛复赛省级及以上二等奖；高中科技竞赛决赛获胜者；高中英特尔国际科学与工程大奖赛冠军；高中参加“中学生科技创新后备人才培养计划”并取得结业证书者；高中数学或物理有创新潜力和特长，能提供真实详实材料证明的。

西北工业大学:计划招收不到100名理工科考生

西北工业大学招收理工科考生。报考学生必须在高中阶段获得全国高中数学联赛、中国物理奥赛、中国化学奥赛、全国省信息学奥赛等奖项，或者具有较强的学科特长或创新实践能力。

招生计划不到100人。招生专业为水声工程、信息工程、机械设计与制造及其自动化、计算机科学与技术、电子信息、数学与应用数学、高分子材料与工程、材料物理、光电信息科学与工程、工程力学、软件工程、微电子科学与工程。每个考生只能填报一个专业。

西安电子科技大学:文理科不超过200人

西安电子科技大学招收具有专业和创新潜力的优秀高中毕业生，招生人数不超过200人。考生可以根据文理科选择专业填报，最多2个专业。

选择对象必须满足下列条件之一。一是在电子信息领域有学术专长，如在相关学术期刊上以第一作者身份发表论文，或以第一完成人身份拥有专利或软件版权；二是高中阶段，在全国奥林匹克决赛中获得三等奖及以上或在全国联赛省级赛区获得二等奖及以上；第三，高中阶段在全国青少年科技创新大赛或“明日小科学家”颁奖活动或全国中小学计算机制作活动中获三等奖及以上。

长安大学:招聘理工科60人

长安大学计划招收60名理工科学生，要求考生对自己的专业有浓厚的兴趣，具有与专业发展相关的学科专长或创新潜力，有强烈的职业抱负，立志成为相关领域的优秀人才。招生专业有地球物理、地质、水利。

考生必须在全国中学生奥林匹克运动会和全国中学生科技创新竞赛中获得相关奖项，或者具有与自主招生密切相关的学科专长和创新潜力。

西北A&F大学:招收60名理工科学生

西北A&F大学计划招收60名理工科考生。招生专业为农学、植物保护、园艺、设施农业科学与工程、动物科学、动物医学、林业、风景园林、水土保持与荒漠化防治、生物科学。

学校要求考生具备学科专长和创新潜力，并具备下列条件之一。高中阶段曾获全国中学生奥林匹克竞赛一、二、三等奖或省赛一、二等奖；高中阶段在全国青少年科技创新大赛、“明日小科学家”颁奖活动、中国青少年机器人大赛、中小学计算机制作活动中获得省二等奖及以上；作为第一原始产权人获得发明专利或者作为高中第一作者在公开发表的期刊上发表相关学科学术文章的考生。

陕西师范大学:文理包括免费师范生

陕西师范大学计划选录不到100名学生，包括食品科学与工程、旅游管理、哲学和学前教育。

申请人必须是具有学科专长和创新潜力的优秀学生，并符合下列条件之一。高中阶段获得全国中学生奥林匹克竞赛奖；高中阶段获全国青年科技创新大赛、“明日小科学家”奖、全国中小学计算机制作活动三等奖及以上、国际科学与工程大奖赛或国际环境研究项目奥林匹克竞赛奖；高中时作为独立作者，在省级以上报刊发表学术论文和文学作品，或者作为第一作者，正式发表作品，与所报专业密切相关，为自己原创。

报考学前教育的学生必须热爱学前教育，对教学有长期兴趣，具有较强的音乐、舞蹈、美术、语言表达等综合能力，并能提供获奖证书或等级证书。

西北大学:全省招生70人

西北大学自主为陕西选拔70名学生，招生专业覆盖7个专业。理工科:生物科学10人，数学5人，物理5人，地理信息科学5人；文史类:汉语言文学专业30人，历史专业10人，哲学专业5人。

考生必须符合下列条件之一。理科类:高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省级赛区获三等奖及以上；高中阶段在全国青少年科技创新大赛、“明日小科学家”奖励活动、全国中小学计算机制作活动中获省三等奖及以上；高中参加过科研，获得过省级及以上表彰；高中阶段在省级及以上期刊和学术期刊上以第一作者身份发表一篇或多篇与专业领域申请相关的文章。

文科:高中权威写作比赛获奖；高中参加过科研，获得过省级及以上表彰；高中阶段在省级及以上期刊、学术期刊上以第一作者身份发表一篇或多篇与专业领域申请相关的文章；正式出版的作品。